Chargée de mission Femmes-Carrières pour l’association À Compétence Égale, Isabelle Moro est également doctorante en sciences de l’éducation et de la formation à l’Université Rennes 2. Ses recherches portent sur les obstacles rencontrés par les femmes dans leur parcours vers les postes de cheffes d’établissement scolaire.
Diplômée en sociologie, en sciences de l’éducation et en études sur le genre, elle étudie plus précisément les inégalités de genre dans le recrutement et la gestion des personnels de direction au sein de l’Éducation nationale.
Lauréate pour son ouvrage "Devenir cheffes d’établissement scolaire : enjeux et défis de parcours marqués par le genre".
Le milieu social influence le parcours scolaire, le réseau personnel et professionnel et la connaissance des codes professionnels. Ces éléments peuvent peser lors de l’évaluation d’une candidature et sur les possibilités d’évolution dans l’entreprise.
Certaines collaboratrices et certains collaborateurs peuvent subir des interruptions répétées, des propos dévalorisants ou l’exclusion de certains échanges lors de réunions de travail, sans que ces situations soient automatiquement interdites par la loi.
Le harcèlement sexuel au travail peut avoir des conséquences importantes sur la santé physique et mentale des salarié·e·s, le climat de travail ainsi que le fonctionnement de l’entreprise.